Projets soutenus

Capture L'Equateur est un pays d'Amérique du Sud pauvre et stigmatisé par son manque d’accès à l’éducation. Le pays doit relever de nombreux défis pour assurer un développement économique stable et durable, et améliorer la situation précaire de ses habitants. En effet, la crise financière mondiale et des tremblements de terre à répétition rendent d’autant plus difficile le développement du pays. La population du pays est très jeune et rend l’enseignement technique et professionnel primordial pour permettre à ces jeunes d'avoir accès au marché du travail. Par ailleurs, Esmeraldas est l'une des régions les plus pauvres d'Equateur avec un tissus économique très faible, et beaucoup de jeunes choisissent de quitter la province pour aller étudier ou travailler à Quito ou Guayaquil. Avec l'appui des Olympiades d'Etude Solidaire, nous allons soutenir la scolarisation et la formation professionnelle de ces jeunes des zones rurales.

  • Responsable du projet: ACTEC
  • Partenaire local: UESMA (Unidad Educativa Salesiana Maria Auxiliadora)
  • Localisation: Province d'Esmeraldas
  • Durée du projet: 2017-2021
  • Budget: 758.889 €

Objectifs

  • Permettre l'amélioration des formations techniques du "Bachillerato Técnico" grâce à la création d'une nouvelle salle informatique et à la mordernisation de l'équipement des ateliers de mécanique industrielle
  • 1380 élèves bénéficieront de travaux pratiques de pointes grâce aux nouveaux équipements

Projet

Notre projet vise à améliorer les perspectives d’avenir des jeunes défavorisés des zones rurales, des femmes vulnérables et des adultes en situation précaire en Equateur à travers l’amélioration du système éducatif. Considérant qu’une population qui a reçu une formation technique et professionnelle de qualité permet de rompre le cycle de faible instruction et de pauvreté endémique, notre partenaire équatorien UESMA mène, en collaboration avec ACTEC, le projet « Bachillerato Técnico » au Collège Maria Auxiliadora, nécessitant une modernisation des équipements de certains ateliers techniques, qui assure un développement sur le long terme.

Modernisation de la salle informatique et des atliers de mécanique industrielle.

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Il est primordiale pour le domaine éducatif équatorien d’offrir aux jeunes une formation qui permet de répondre aux attentes du marché et stimuler l’entrepreneuriat des jeunes. C’est alors que le Collège de l’UESMA à Esmeraldas a décidé d’améliorer sa formation technique durant le « Bachillerato Técnico» (l’équivalent de nos 3 dernières années de secondaires) pour stimuler l’entrepreneuriat des jeunes.

Il s’agit d’une formation où l’apprenant passe la majorité de son apprentissage en situation professionnelle. Axée sur la pratique, elle incite le jeune à développer une activité productive dans son domaine. Mais l’amélioration de la formation technique nécessite une modernisation 1) des équipements de la salle informatique et 2) des ateliers de mécanique industrielle qui assure un développement sur le long terme.

La formation technique exige des équipements appropriés pour permettre une diversité et une pratique individualisée par chaque élève durant de nombreuses heures afin d’assurer la transmission effective des savoir-faire. Les laboratoires et les ateliers sont spacieux mais manquent d’équipements : il n’y a pas assez d’outils pour tous les élèves (les jeunes travaillent par groupe de 4 à 8 par exercice) et certaines notions sont seulement étudiées de manière théorique, car l’outillage adéquat fait défaut.

Les investissements de ce projet auront un impact à long terme sur des générations d’élèves.

ActIMG_3946ivités et Résultats

  • Appui financier, sous forme de nouveaux équipements pour créer un nouveau laboratoire informatique et sous forme d'investissement dans de nouveaux équipements pour les cours de mécanique industrielle
  • Des centaines de jeunes recevront une meilleure formation technique, et seront alors en mesure d’entrer sur le marché du travail grâce aux nouvelles technologies apprises.